Centro de Educación Técnica Huáscar Rodríguez Herrera

Este programa se centra en ofrecer herramientas metodológicas, propias del enfoque STEAM, para perfeccionar la práctica profesional del maestro dominicano al planificar, desarrollar y evaluar actividades docentes en la asignatura que imparte. Con un enfoque interdisciplinario y aplicado, promueve el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas en los estudiantes, fortaleciendo la enseñanza en un mundo cada vez más digital y conectado.

Este curso-taller, pretende desarrollar y/o fortalecer las capacidades necesarias para que los docentes del sistema público nacional puedan emplear estas herramientas tecnológicas en sus centros educativos, motivando al alumnado y desarrollando experiencias innovadoras.

El presente curso-taller tiene como objetivo desarrollar y fortalecer las competencias necesarias para que los docentes de educación pública integren estas herramientas tecnológicas en sus centros educativos. Se busca motivar a los estudiantes y promover el desarrollo de experiencias innovadoras en la enseñanza de las ciencias naturales, combinando los fundamentos teóricos de los SIG con los contenidos específicos del currículo de ciencias naturales.

La estandarización en el manejo y gestión de laboratorios de ciencias es esencial para garantizar una educación científica de alta calidad. La implementación de prácticas estandarizadas no solo mejora la precisión y reproducibilidad de los resultados experimentales, sino que también asegura un entorno seguro y eficiente para el aprendizaje. Este programa busca desarrollar competencias en la estandarización y gestión efectiva de los laboratorios de ciencias a nivel nacional.

Este diplomado busca proporcionar a los docentes herramientas teóricas y prácticas que les permitan mejorar la calidad de la enseñanza de las matemáticas, fomentando un aprendizaje significativo y motivador para los estudiantes. Además, se pretende promover la reflexión sobre la práctica docente y el intercambio de experiencias entre los participantes para enriquecer su labor educativa.

El Diplomado en Biología para Educadores capacita a docentes en el estudio práctico de la biología utilizando recursos del entorno y tecnologías de la información. Basado en el currículo dominicano, incluye actividades en el lugar de trabajo y un plan de acompañamiento para supervisar el progreso. Al finalizar, los participantes reciben un certificado.

El diplomado en ciencias de la naturaleza para educadores, ha sido concebido para entrenar a los docentes en las aplicaciones de los principios y conceptos fundamentales de la física, química y biología, utilizando los recursos del entorno y los rudimentos de las tecnologías de la información. De igual modo, el programa se basa en experiencias de aprendizajes significativos, estructurados por un equipo técnico multidisciplinario.

Este curso está diseñado para docentes de matemáticas y tiene como objetivo mejorar su enfoque en la enseñanza centrada en el estudiante, promoviendo el desarrollo autónomo de los alumnos en la resolución de problemas matemáticos.

El Diplomado está diseñado para preparar a los docentes de Cálculo Diferencial en el área de ingeniería, con el objetivo de mejorar el desempeño de los estudiantes en la resolución de problemas matemáticos aplicados. El programa se compone de cuatro módulos, que abordan enfoques, tendencias y epistemología del Cálculo Diferencial, además de aspectos conceptuales y procedimentales en su enseñanza.

El Diplomado en Física para Educadores capacita a los participantes en la aplicación de los principios fundamentales de la física, utilizando recursos del entorno y tecnologías de la información, con el objetivo de mejorar sus habilidades docentes e impulsar enfoques innovadores en la enseñanza de la física.

El diplomado tiene como propósito desarrollar en los participantes las capacidades para reconocer, evaluar y mitigar los daños y pérdidas provocados por los artrópodos, así como los diversos grupos de patógenos que afectan a los cultivos, tomando en cuenta la sustentabilidad técnica, social, ecológica y medioambiental de los agroecosistemas.

Este diplomado posee el objetivo de fortalecer las capacidades de los docentes en la utilización de Tecnologías PASCO para la Enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza.

El curso tiene como objetivo capacitar a los egresados en el uso de sensores Neulog para la enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza. Los participantes aprenderán a manejar estos equipos para medir, observar fenómenos y resolver problemas en el contexto educativo, promoviendo la investigación y experimentación en sus estudiantes.

Este curso proporciona los conocimientos y prácticas necesarias para el manejo fitosanitario y control de plagas en cultivos de cacao, café, frutales y musáceas, con un enfoque en buenas prácticas agrícolas. A través de clases teóricas y prácticas presenciales, también se aborda el manejo adecuado de cuencas hidrográficas, promoviendo la conservación y el uso racional de los recursos hídricos.

Este curso de inocuidad alimentaria capacita a los manipuladores de alimentos para prevenir enfermedades transmitidas por alimentos. A través de 8 módulos, se abordan temas como contaminación, buenas prácticas de higiene, control de plagas, y almacenamiento adecuado. La formación incluye clases teóricas y prácticas, culminando en una inspección de un establecimiento de comida donde los participantes aplicarán lo aprendido.

El presente diplomado está destinado a técnicos del área agropecuaria con la finalidad de brindarles las normas básicas de bioseguridad que deberán implementar a fin de impedir la entrada de agentes causantes de enfermedades en las granjas.

En este Diplomado se busca conseguir un alto conocimiento teórico-práctico tanto en metodología microbiológica, como en la interpretación de los resultados analíticos y en los sistemas de calidad que se deben aplicar en los distintos laboratorios microbiológicos. El alumno adquirirá los conocimientos necesarios en las distintas áreas donde la aplicación de la microbiología es indiscutible, esto es, sector alimentario, sector biotecnológico, agrícola, etc.

El programa persigue formar maestros/as rurales y líderes campesinos/as de la región suroeste en la cultura del agua, dotándolos de conocimientos, habilidades y herramientas para promover el uso sostenible y equitativo del agua, integrar prácticas eficientes en la enseñanza y la agropecuaria, y fomentar el desarrollo de medios de vida sostenibles y la cohesión comunitaria.

Este programa está diseñado para fortalecer las competencias técnicas de los profesionales del sector agropecuario en el manejo integrado de plagas y enfermedades que afectan el cultivo del tabaco. A través de un enfoque basado en la fisiología y sistemática de los artrópodos y patógenos, los participantes adquirirán conocimientos sobre los factores ambientales que influyen en su desarrollo, así como las interacciones entre las plantas y los agentes causantes de enfermedades.

Este programa tiene como objetivo capacitar y actualizar a los profesionales en el área de sanidad animal, con el fin de incrementar la competitividad de la producción animal y ofrecer soluciones a los problemas relacionados con la sanidad animal y la salud pública. Además, se busca fortalecer las capacidades para instrumentar, coordinar, fomentar, organizar, vigilar y ejecutar procedimientos operativos en situaciones que representen riesgos zoosanitarios, contribuyendo así a prevenir riesgos para la salud humana.

Este programa brinda formación especializada en la gestión de la inocuidad en plantas de sacrificio y procesadoras de carne en la República Dominicana. Se enfoca en el cumplimiento de la regulación nacional y los estándares internacionales, asegurando buenas prácticas en la inspección y el procesamiento cárnico para garantizar productos seguros y de alta calidad.